Proficua mattinata di formazione, oggi presso il nostro istituto. L’attività, organizzata dal docente di “Comunicazione”, Luca Barbini, ha voluto porre l’attenzione sull’informazione, le sue varie potenzialità ed il grande potere che ne deriva. Per questo sono stati invitati il direttore dell’Appennino Camerte Mario Staffolani e la Capo redattrice Giulia Sancricca, i quali hanno dibattuto su tutto quello che è il loro lavoro, le specificità, passando attraverso le sue varie forme, per arrivare al prodotto finale: la “Notizia”. L’Appennino Camerte, organo di stampa della città di Camerino, si divide in un settimanale formato carta, in una radio (Radio C1) e anche in un sito web. I due giornalisti pubblicisti, accolti anche dalla collaboratrice del Dirigente Scolastico, prof.ssa Katia Rocchegiani, hanno spaziato partendo proprio dalla carta stampata, virando poi verso il mondo multimediale attinente, non tralasciando di accennare all’etica che impone l’Ordine Nazionale dei Giornalisti. I partecipanti, ovvero le classi III° e IV° del del Corso Comunicazione e Grafica e i redattori del giornale scolastico MERCURIUS Il Messaggero Degli Dei, accompagnati dal Dir. Resp. Marco Galli, hanno potuto saggiare dalle radici il vero significato di questa delicatissima professione.

Il Dirigente prof. Oliviero Strona, nel salutare e ringraziare gli ospiti, per la loro cortese visita formativa, ha poi preso la parola con un intervento basato sull’importanza che riveste tutta la Stampa e le numerose ripercussioni, responsabilità, dei soggetti che ne sono l’emblema e che sono deputati a diffonderne le varie tipologie di news. I ragazzi attenti e interessati (ci sono stati complimenti ripetuti degli ospiti, al riguardo) hanno potuto respirare il lato del “Mestiere” vero e proprio. Molte gli aspetti toccati, con passione e partecipazione, da parte dei relatori. Non sono mancate domande e richieste di chiarimenti tematici, intervallati da aneddoti originali e situazioni vissute.  Un’occasione che sicuramente sarà da riproporre, per la finalità rappresentata e la ricaduta fortemente propositiva verso gli studenti.          

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